Dos encuentros: 18 y 20.05
Organizado por: CPCE - CGCE Rosario;
Lugar: Sala virtual, Rosario
Fecha: Desde 2026-05-18 hasta 2026-05-20
Horario: 09:00 a 10:30
Objetivos:
- Evaluar la situación actual del estudio contable y establecer objetivos estratégicos claros.
- Mejorar la rentabilidad del estudio contable a través de estrategias operativas, financieras y comerciales.
- Optimizar la gestión del talento humano, alineando roles, responsabilidades y rendimiento, con los objetivos del estudio.
- Consolidar los aprendizajes y desarrollar un plan de acción concreto.
Temario:
Módulo I
- Diagnóstico y Estrategia
- Comprender el punto de partida del estudio y establecer objetivos estratégicos.
- Matrices y retrospectivas aplicadas al estudio contable
- Análisis de rentabilidad por cliente y servicio.
- Benchmarking básico con otros estudios similares.
- Definición de objetivos de rentabilidad.
- Optimización de la Rentabilidad a través de herramientas de análisis y mejora de rentabilidad.
- Optimización de Recursos Humanos, el armado del equipo
- Alinear el talento humano con la estrategia del estudio.
- Estructura organizativa ideal para estudios contables.
- Roles y perfiles clave: administrativos, juniors, seniors, líderes.
- Sistemas de evaluación de desempeño.
- Cultura organizacional: comunicación, liderazgo y motivación.
- Capacitación y desarrollo continuo.
Módulo II
- Simulación de escenarios de precios
- Delegación efectiva y control de tareas
- Mapeo de roles y responsabilidades.
- Dinámica de feedback 360°
- Integración y Plan de Mejora
- Diseño de un plan de acción por áreas (rentabilidad + RRHH).Indicadores clave de rendimiento (KPI).
- Análisis de costos directos e indirectos.
- Fijación de precios por valor (value pricing) vs por hora.
- Gestión de cartera de clientes: segmentación y análisis de rentabilidad.
- Paquetización de servicios y upselling.
- Automatización de procesos y herramientas tecnológicas (ej: sistemas contables, CRM, OKRs).
- Caso práctico de análisis de rentabilidad por cliente.
Expositores: Lic. Claudio Fontana – Lic. Hugo Brunetta